話すこと・聞くこと　

５・６年

令和５年度 小学校　国語 （３）学校ボランティアにインタビューをする

５・６年

令和４年度 小学校　国語 （１） 地域のためにできることについて話し合う (PDF：1509KB)

５・６年

令和３年度 小学校　国語 （１） 津田梅子について調べ、資料を使ってスピーチをする (PDF：546KB)

５・６年

令和２年度 小学校　国語 （１） インスタント食品について調べ、発表する (PDF：366KB)

５・６年

平成３１年度 小学校　国語 （３） 畳職人にインタビューをする (PDF：382KB)

書くこと　

５・６年

令和５年度 小学校　国語 （１） 米作りについて解説する文章を書く

５・６年

令和４年度 小学校　国語 （３） 経験を基に考えたことを書く (PDF：3324KB)

５・６年

令和３年度 小学校　国語 （３） 自分の考えを主張する文章を書く (PDF：301KB)

５・６年

令和２年度 小学校　国語 （２） プラスチックごみの問題について調べ、提案する文章を書く (PDF：312KB)

５・６年

平成３１年度 小学校　国語 （１） 公衆電話について調べたことを報告する文章に書く (PDF：425KB)

読むこと　

５・６年

令和５年度 小学校　国語 （２）複数の本や資料を読み、自分の考えをまとめる

５・６年

令和４年度 小学校　国語 （２） 物語を読んで、推薦する (PDF：2871KB)

５・６年

令和３年度 小学校　国語 （２） 面ファスナーについて書かれた文章を読み、分かったことをまとめる (PDF：436KB)

５・６年

令和２年度 小学校　国語 （３） 物語を選んで友達に紹介する (PDF：316KB)

５・６年

平成３１年度 小学校　国語 （２） 食べ物の保存について書かれた本のページを読む (PDF：405KB)

伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項（Ｒ３〜「知識及び技能等」）　

５・６年

令和５年度 小学校　国語 （３）日常よく使われる敬語を理解している

５・６年

令和５年度 小学校　国語 （１） 漢字を文の中で正しく使う、文章の種類とその特徴について理解する

５・６年

令和４年度 小学校　国語 （１） 話し言葉と書き言葉の違いを理解する、言葉には相手とのつながりをつくる働きがあることを捉える (PDF：1509KB)

５・６年

令和４年度 小学校　国語 （３） 漢字を使って書き直す (PDF：3324KB)

３・４年

令和３年度 小学校　国語 （２） 「〜は〜より」と同じ使い方の文を選ぶ (PDF：436KB)

５・６年

令和３年度 小学校　国語 （３） 漢字を使って書き直す、文の中から主語やくわしくしている言葉を選ぶ (PDF：301KB)

３・４年

令和２年度 小学校　国語 （２） 文の中からくわしくしている言葉を選ぶ (PDF：312KB)

５・６年

令和２年度 小学校　国語 （３） 漢字を使って書き直す、主語と述語とのつながりに気を付けて文を書き直す (PDF：316KB)

３・４年

平成３１年度 小学校　国語 （３） ことわざの意味を理解して自分の表現に用いる (PDF：382KB)

５・６年

平成３１年度 小学校　国語 （１） 漢字を使って書き直す、接続語を使って内容を分けて書く (PDF：425KB)

正答例一覧　

令和５年度

小学校　国語　

令和４年度

小学校　国語　(PDF：33KB)

令和３年度

小学校　国語　(PDF：48KB)

令和２年度

小学校　国語　(PDF：68KB)

平成３１年度

小学校　国語　(PDF：435KB)