令和３年度 県重点課題に関連する問題一覧
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()は大問番号です。
| 教科 | 重点課題 | 関連単元 | 全国学力調査 | 対象学年 | 県学力調査 | 対象学年 |
| 小国 | 条件に合わせて書く | 書くこと 読むこと |
Ｈ３０B（２） Ｈ３１（１） Ｒ２（２） Ｒ３（２） |
５・６年 | H２５（３） H２６（３） H２７（３） H２８（３） H２９（３） H３０（３） H３１（３） Ｒ２（３） Ｒ３（２） |
３・４年 |
| Ｈ２９B（２） | Ｈ２９検証問題（５・６年） 関連問題（３・４年） |
３〜６年 | ||||
| Ｈ２８B（２） | Ｈ２８検証問題（４・５年） 関連問題（１・２年） 関連問題（３年） |
１〜５年 | ||||
| Ｈ２５B（２） | ||||||
| 文の構成を 理解する |
知識及び技能 | Ｒ２（３） Ｒ３（３） |
５・６年 | H３１（２） Ｒ３（３） |
３・４年 | |
| 語彙（漢字） ※Ｒ２までの重点課題 |
知識及び技能 | Ｒ２（２） Ｈ３１（１） Ｈ３０A（８） |
５・６年 | Ｒ２（３） Ｈ３１（３） |
３・４年 | |
| Ｈ２９A（７） | Ｈ３０（３） | |||||
| Ｈ２７A（１） Ｈ２６A（１） Ｈ２５A（１） Ｈ２４A（１） Ｈ２３A（１） Ｈ２２A（１） Ｈ２１A（１） Ｈ２０A（１） Ｈ１９A（１） |
Ｈ２７（１） | |||||
| Ｈ２０A（２） | Ｈ２６（１） | |||||
| 教科 | 重点課題 | 関連単元 | 全国学力調査 | 対象学年 | 県学力調査 | 対象学年 |
中 国 |
複数の情報を整理し、 条件に合わせて書く |
各領域に関わる単元 | H１９〜H３０までのB問題全般 【中国Bへとリンクします】 H３１（３） Ｒ２（３） |
2・3年 | H２８（３） H２９（３） H３０（３） H３１（３） Ｒ２（３） |
2年 |
| 読むこと | Ｒ３（３） | １・２年 | Ｒ３（３) |
１年 | ||
| 教科 | 重点課題 | 関連単元 | 全国学力調査 | 対象学年 | 県学力調査 | 対象学年 |
| 小算 | 式に表したり式に 表されている関係を 考察したりする （式の表現と読み） |
単位量あたりの大きさ | Ｈ３１（３） Ｈ３０A（４） |
5年 | Ｈ２８検証問題 H２９検証問題 |
全学年 |
| H２８A（４） H２５Ａ（４） |
||||||
| Ｈ２６A（４） | 式の意味理解 | |||||
| 乗法・除法の意味の理解 | Ｒ３（１） Ｒ２（２） Ｈ３０A（２） |
5年 | Ｒ２（２） Ｈ２９A（３） H２９B（１） |
4年 | ||
| Ｈ２８B（３） | 4年 | Ｈ２８A（４） | 4年 | |||
| Ｈ２４A（３） | 5年 | Ｈ２７A（２） | 4年 | |||
| Ｈ３１A（３） Ｈ２７Ａ（４） |
3年 | |||||
| Ｈ２７B（１） | 4年 | |||||
| 統計データの特徴を 読み取り判断する （資料の整理と読み） |
資料の調べ方 |
Ｒ２（４）
Ｈ３０B（３） |
3年 | Ｒ３（４） Ｒ２（４） Ｈ３１A（８） Ｈ３０A（７） H３０A（８） |
4年 | |
| Ｒ３（３） Ｈ３１（２） Ｈ２５B（５） |
5年 | Ｈ２８B（２） | 4年 | |||
| Ｈ２１B（５） | 5年 | Ｈ２９A（７） | 3年 | |||
| Ｈ２０B（５） | 4年 | Ｈ２７A（６） | 4年 | |||
| Ｈ２０B（２） | 5年 | Ｈ２６Ａ（７） H２６B（１） |
4年 | |||
| Ｈ２５Ａ（６） | 3年 | |||||
| 教科 | 重点課題 | 関連単元 | 全国学力調査 | 対象学年 | 県学力調査 | 対象学年 |
| 中数 | 平行線や角の性質を 基に、図形の性質を 考察する |
図形 | Ｒ３（９） | ２年 | ||
| データの傾向を読み 取り批判的に考察し 判断する |
資料の活用 | Ｒ３（８） | １年 | Ｒ３（９） | １年 | |
| 1次方程式を解く ※Ｒ２までの重点課題 |
方程式 | Ｈ２６A（３） H２２A（３） H２１A（３） Ｈ１９A（３） |
1年 | Ｒ２（２） Ｈ３１A（３） Ｈ３０A（３） |
１年 | |
| 図形の証明 ※Ｒ２までの重点課題 |
平行と合同三角形と四角形 | Ｒ２（７） Ｈ３１（７） Ｈ３０B（４） Ｈ２３B（３） Ｈ２０B（４） H２１B（４） H２７B（４） |
2年 | |||
| 教科 | 重点課題 | 関連単元 | 全国学力調査 | 対象学年 | 県学力調査 | 対象学年 |
| 小理 | 獲得した概念等を 日常生活に適用する |
Ｒ２（２） Ｈ３１（４） |
３年 | |||
| 結果を見通して実験を計画できる | Ｈ３０（３） | 4年 | Ｈ３１（２） | ５年 | ||
| Ｈ２９ 検証問題（５年） 検証問題（６年） |
３〜６年 | |||||
| 実験結果を基に分析して考察し、その内容を記述できる | Ｈ３０（２） | 5年 | Ｈ３１（４） | ４年 | ||
| Ｈ２７（３） | 5年 | Ｒ２（１） Ｒ２（３） |
５年 | |||
| 教科 | 重点課題 | 関連単元 | 全国学力調査 | 対象学年 | 県学力調査 | 対象学年 |
| 中理 | 実験を計画できる | Ｈ３０（５） Ｈ２９ 検証問題 Ｈ２７（６） |
2年 | |||
| 全学年 | ||||||
| 1年 | ||||||
| 知識を関連付けて 理解する |
Ｈ３０（７） Ｈ２７（７） |
1年 | ||||
| 2年 | ||||||
| 教科 | 重点課題 | 関連単元 | 全国学力調査 | 対象学年 | 県学力調査 | 対象学年 |
| 中英 |
文脈から判断し、適切な英語を用いて表現する ※Ｒ２までの重点課題 |
Ｈ３１（９） |
1・2年 | Ｒ２（９） Ｈ３０（９） |
全学年 | |
| Ｈ２９（９） | 全学年 | |||||
| Ｈ２９ 検証問題 | 全学年 | |||||
| 話の内容や書き手の意見などを捉え、書かれた内容に対して自分の考えを書く ※Ｒ２までの重点課題 |
Ｈ３１（８） |
1・2年 | 書くこと | |||
| Ｒ２（１０） Ｈ３０（１０） |
全学年 | |||||
| Ｈ２９（１０） | 全学年 | |||||
| Ｈ２５（１１） H２６（１１） H２７（１１） Ｈ２８（１１） |
全学年 | |||||
| 与えられた会話の やり取りの内容から 推測し、自分の発言 として適切な英文を書く |
Ｒ３（９） | １・２年 | ||||
| 与えられたテーマに ついて考えを整理し、 文と文のつながりなど に注意して、まとまりの ある文章を書く |
Ｒ３（１０） | ２年 | ||||