長崎県立盲学校

最終更新日:2024/07/03

視覚支援センター
むつぼし

本校では、見えない・見えにくい方、ご家族の方を対象に教育相談を行っています。

日常生活や学習をしていく中での困りごと、進路に関する悩みなど、一緒に考え、解決していきましょう。

お知らせ

2024/06/27 更新
サマースクールのお知らせ
日時:8月7日(水)10:00~12:15
内容:授業体験・情報交換・交流会など
詳細は、下記の「サマースクール(PDF版)」をご覧ください。
サマースクール(PDF版)
2024/06/27 更新
弱視特別支援学級担当者研修会のお知らせ
日時:8月7日(水)13:30~15:30
内容:講義・演習「児童生徒の見え方を知る」、「見え方に応じた各教科における支援と配慮」
詳細は、下記の「弱視特別支援学級担当者研修会(PDF版)」をご覧ください。
弱視特別支援学級担当者研修会(PDF版)
2024/05/22
「目や見え方に関する相談会」のお知らせ
~ 長崎県立盲学校巡回支援教育相談会 ~
見えない、見えにくいことで困り感があるお子様や保護者、教育・療育に関わる方等を対象に、個別相談会を実施します。遊びや発達、生活や学習などのお悩みについてご相談ください。
今年度は、7月、10月、12月に実施します。
日程及び会場は下記の通りです。
相談をご希望の方は事前に予約してください。締め切りは希望相談日の3週間前までです。
TEL:095-882-0020
Email:76100soudan@news.ed.jp
担当:深潟 睦、鹿取 久美子
<巡回支援教育相談会日程 及び 実施会場>
7月3日(水)、10月2日(水)、12月4日(水)
 県北:佐々町健康相談センター 健康相談室
7月10日(水)、10月9日(水)、12月11日(水)
 県南:長崎県県南保健所 訓練室
7月17日(水)、10月23日(水)、12月18日(水)
 県央:長崎県県央保健所 職業訓練室
7月23日(火)
 壱岐:虹の原特別支援学校壱岐分校小中学部 多目的室
8月21日(水)
 対馬:虹の原特別支援学校高等部対島分教室 多目的室
8月23日(金)
 五島:鶴南特別支援学校五島分校小中学部 プレイルーム
※ 詳細は下記の「巡回支援教育相談会(PDF版)」をご覧ください。
※ 盲学校での来校相談やオンライン相談は、随時実施しています。
巡回支援教育相談会(PDF版)

視覚障害支援部の活動内容

教育相談

見えない・見えにくい方、ご家族の方を対象とした本校の教育相談について紹介しています。

教育相談へ

巡回教育相談会

巡回支援教育相談会(PDF版)

サマースクール

サマースクール(PDF版)

弱視特別支援学級担当者研修会

弱視特別支援学級担当者研修会(PDF版)

乳幼児親子体験教室

令和6年9月下旬実施(予定)

ビジョンフェスタ

今年度は、9月22日(日)に長崎県総合福祉センターで開催予定です。

長崎・西彼地区 特別支援学校コーディネーター連絡会(サポートネットワーク会)

長崎・西彼地区の特別支援学校を核としたネットワークです。相談支援や情報の提供を行います。

※ 詳細は下記の「長崎・西彼地区サポートネットワークのお知らせ(PDF版)」をご覧ください。

長崎・西彼地区サポートネットワークのお知らせ(PDF版)

各種様式・資料ダウンロード

本校へ教育相談を依頼する際に使用する各種の書式、本校で企画しているイベントのチラシなどをダウンロードできます。

各種様式・資料ダウンロードへ

視覚支援センターむつぼしについて

2018年3月に「視覚支援センターむつぼし」が新しく完成し、同年4月から、地域の特別支援教育のセンター的機能を有する学校としての役割を果たすことを目的として、次のように活用しています。

  • 学習レディネスの指導(運動・感覚、触察、眼の使い方)
  • 学習支援(教材の紹介等)
  • 点字指導
  • ICT機器の使用法についての支援
  • 視機能評価(視力・視野・眼球運動・視知覚認知等)
  • 視覚補助具の紹介
  • ルーペや単眼鏡、拡大読書器の選定と使用法の支援
  • 各種の相談

多くの人のご利用をお待ちしています。

イラスト 手を振る「ブラインまん」と「ルーメン」

相談窓口(教頭)

電話番号
095-882-0020
Eメール
76100soudan@news.ed.jp
住所
〒851-2101
長崎県西彼杵郡時津町西時津郷873番地
相談日・時間
平日(月曜日~金曜日) 9:00~16:30
※祝祭日を除きます。

相談料は無料です。

お気軽にご連絡ください。相談内容については秘密を厳守します。

イラスト 電話をかける「ブラインまん」
まずはお電話ください
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